Spielfreude

„Das Spiel ist die höchste Form der Forschung.“ (Albert Einstein). Für Kinder ist das Spielen ein natürlicher Zugang zum Lernen. Ausprobieren, Entdecken, Kombinieren, Vorausdenken und Strategien entwickeln, haben einen hohen Wert für die persönliche Lernentwicklung. Zusätzlich macht es auch einfach Spass, motiviert und bietet oft einen neuen Zugang, wenn es mal nicht so läuft. Im LernRaum werden Spiele bewusst für das Lernen eingesetzt und gleichzeitig bekommt auch das freie Spielen seinen Raum.